|
Klasy trzecie wybrały się do kina na świ…
 Dzisiaj klasy trzecie wybrały się do kina na świąteczny film pt. "Mysz-masz". Dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły losy bohaterów, reagując żywiołowo na wydarzenia na ekranie. Więcej...Świąteczne warsztaty klas II w Miejskiej…
 Z okazji mikołajek uczniowie z klas II odwiedzili Miejską Bibliotekę Publiczną w Starogardzie Gdańskim, gdzie czekały na nich bardzo ciekawe warsztaty o tematyce świątecznej. Więcej...Uczniowie klas II uczestniczyli w Mikoła…
 Uczniowie klas II mieli okazję uczestniczyć w Mikołajkowym Festiwalu Koszykówki 2025, organizowanym przez Gama Akademia Koszykówki. Więcej...Warsztaty świąteczne i warsztaty szycia …
 Uczniowie klas 5 i 7 wzięli dziś udział w wyjątkowych zajęciach, podczas których przygotowywali kartki świąteczne, listy do Mikołaja oraz świąteczne ozdoby, a starsi uczniowie uczyli się podstaw szycia. Było twórczo,... Więcej...Mikołajki w klasie 1b
 5grudnia w naszej klasie panowała wyjątkowo radosna, świąteczna atmosfera. Uczniowie przyszli do szkoły w pięknych, świątecznych akcentach – mikołajkowych czapkach, sweterkach i reniferowych opaskach. Więcej...Podsumowanie działań Młodzieżowej Rady M…
 W SCK odbyło się oficjalne podsumowanie działań Młodzieżowej Rady Miasta. Naszą szkołę w MRM dumnie reprezentują uczniowie: Dominik Głodek, Dominika Ryś, Agata Ćwiklińska. Więcej...Dzień Pluszowego Misia w klasie 3b
 Z okazji Dnia Pluszowego Misia uczniowie klasy 3b przynieśli do szkoły swoje ulubione pluszaki. Podczas zajęć poznaliśmy historię powstania pierwszego pluszowego misia oraz rozmawialiśmy o sytuacjach, w których taka maskotka... Więcej... |
Rodzic
Nauczyciel
Stołówka szkolna
Uczniowie klasy 7 tworzyli profile glebowe
Na ostatnich lekcjach geografii uczniowie klasy 7 tworzyli własne profile glebowe, wykorzystując do tego… produkty spożywcze! Kakao, kawa, kasza, ryż, sól, mąka czy przyprawy pozwoliły odwzorować warstwy, które w naturze tworzą się przez setki lat. Największą popularnością cieszył się profil gleby bielicowej – uczniowie wiernie odtworzyli jej charakterystyczne poziomy: jasny poziom wymywania, ciemniejsze warstwy próchnicze oraz wyraźnie oddzielone poziomy iluwialne. Takie zajęcia pokazały, że nauka przez działanie i zabawę daje najlepsze efekty. Uczniowie nie tylko powtarzali wiadomości o glebach, ale też tworzyli modele, które pozwoliły im lepiej zrozumieć procesy zachodzące w przyrodzie. Dzięki kreatywnej pracy „na żywo” łatwiej zapamiętać układ warstw i cechy poszczególnych typów gleb. To była lekcja, która łączyła wiedzę z praktyką i świetną atmosferą!
