|
Narodowe Święto Niepodległości 11.11.202…
 Poczet sztandarowy naszej szkoły wziął udział w miejskich obchodach Narodowego Święta Niepodległości w Starogardzie Gdańskim. O godzinie 15:00 uczniowie uczestniczyli w uroczystym „Marszu ku Wolności”, a następnie w dalszych uroczystościach w... Więcej...„Szkoła do hymnu” – wspólnie dla Niepodl…
 Z okazji Narodowego Święta Niepodległości nasza społeczność szkolna wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”. O godzinie 11:11 wspólnie, z dumą i powagą, odśpiewaliśmy „Mazurek Dąbrowskiego”, oddając hołd wszystkim,... Więcej...Narodowe Święto Niepodległości – muzyczn…
 Z okazji Narodowego Święta Niepodległości nasi uczniowie uczestniczyli w wyjątkowym koncercie muzycznym pt. „Z biegiem Wisły”, w wykonaniu Leszka Boliboka i Rafała Rompcy z grupy artystycznej VIOL-ART. Było to niezwykłe... Więcej...Nasi uczniowie Mistrzami Ortografii!
 Z dumą informujemy, że nasi uczniowie wzięli udział w VII edycji Dyktanda Ortograficznego „Mistrz Ortografii”. Udział w konkursie był doskonałą okazją do sprawdzenia swoich umiejętności językowych, zmierzenia się z ortograficznymi... Więcej...Odkrywamy i podziwiamy talenty w 2B!
 W październiku w naszej klasie rozpoczęliśmy wyjątkową przygodę – odkrywanie, poznawanie i podziwianie naszych talentów! Bo przecież szkolne sukcesy to nie tylko dobre wyniki z matematyki czy języka polskiego. To... Więcej...CHWILE PAMIĘCI…
 W ostatnich dniach uczniowie z różnych klas wybrali się na cmentarz, aby w związku z dniem Wszystkich Świętych zapalić znicze i uczcić pamięć tych, których już z nami nie ma. Więcej...DZIEŃ STROJU – ALE BYŁO KREATYWNIE!
 Nasza szkoła na chwilę zamieniła się w prawdziwą rewię pomysłów i kolorów! Podczas Dnia Stroju uczniowie klas 4–8 pokazali, że wyobraźnia nie zna granic! Więcej...POMARAŃCZOWY DZIEŃ DYNI ZA NAMI!
 Ależ było kolorowo, kreatywnie i radośnie!W piątek 30 października nasi najmłodsi uczniowie z klas 1–3 pokazali, że jesień wcale nie musi być szara i ponura! Więcej...Pani Joanna Haftka w pierwszej dziesiątc…
 W dniu 26 października 2026 roku odbyło się spotkanie Wiceprezydenta Macieja Kalinowskiego i Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych Agnieszki Buczyńskiej z panią Joanną Haftką oraz Dyrektor PSP nr 2 Sławomirą Głodek. Więcej... |
Rodzic
Nauczyciel
Stołówka szkolna
Bezpieczeństwo
Akcja „Moc Bazera czyni bohatera”
Nasza Szkoła przystąpiła do akcji „Moc Bazera czyni bohatera”. Jest to kampania społeczno-edukacyjna mająca na celu przeciwdziałanie przemocy wśród dzieci w wieku szkolnym. Akcja rozpoczęła się w kwietniu 2013 roku i potrwa do grudnia 2013 roku, a swym zasięgiem obejmuje Trójmiasto i okolice.
Więcej informacji na temat naszego udziału w akcji „Moc Bazera czyni bohatera”.
O BEZPIECZEŃSTWO DBAMY ZAWSZE
Prezentacja zasad bezpieczeństwa (Prezentacja MS PowerPoint)
Quiz (plik MS Word)
KONKURS BEZPIECZNA SZKOŁA - BEZPIECZNY UCZEŃ
Nasza szkoła w okresie od 10 października 2012r. do 31 marca 2013r. wykonywała zadania przewidziane regulaminem konkursu Bezpieczna Szkoła – Bezpieczny Uczeń.
Konkurs zorganizowała redakcja miesięcznika Perspektywy Europejskie, Fundacja Państwo Obywatelskie oraz Komitet Honorowy.
Link do projektu Bezpieczna Szkoła: www.bezpieczna-szkola.com
Zbiorcza informacja o wykonaniu zadań konkursowych. (plik pdf)
Zadanie 1
Przeprowadzenie, we wszystkich klasach szkoły, debaty uczniowskiej nt. Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel z testem sprawdzającym dla uczniów wg układu opracowanego przez szkołę. Ocena jury na podstawie testów, po 3 z każdej klasy, przesłanych do jury konkursu pocztą elektroniczną. (plik pdf)
Zadanie 2
Przeprowadzenie szkolnego konkursu nt. Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić relacje między ludźmi (nauczyciel-uczeń, dziecko-rodzina, koledzy w miejscu zamieszkania, osiedlu, miejscowości). Zasady konkursu, z dostosowaniem do grup wiekowych, opracowują szkoły uczestniczące w konkursie. Ocena na podstawie 10 najciekawszych prac wg wyboru szkoły, przesłanych przez szkoły do jury konkursu. (plik pdf)
Zadanie 3
Przeprowadzenie spotkań uczniów z przedstawicielami Policji, Straży Pożarnej, Pogotowia Ratunkowego, organizacji społecznych etc. nt. Bezpieczne zachowanie w szkole, domu, na ulicy; zagrożenia, udzielania pomocy, obrona konieczna itp. Ocena na podstawie opisu wykonanych przedsięwzięć, sporządzonego przez szkołę i przesłanego do jury pocztą elektroniczną. (plik pdf)
Zadanie 4
Przeprowadzenie pogadanek we wszystkich klasach na temat: Prawna ochrona dóbr osobistych człowieka, w tym nietykalności cielesnej, a zwyczaje szkolne. Zalecane podjęcie tematu relacji „chłopcy-dziewczęta” – język, kultura osobista etc. „Czy uczniowie klną i dlaczego …” Ocena na podstawie informacji przesłanej do jury pocztą elektroniczną. (plik pdf)
Zadanie 5
Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów na temat Tytoń, narkotyki, dopalacze – jak się przed tym bronić? Ocena na podstawie informacji przesłanej do jury przez szkołę. (plik pdf)
Zadanie 6
Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów nt. Kibole, blokersi, grupy podwórkowe – co robić, jeśli rozpoznajesz zagrożenie, jak się bronić przed wciśnięciem do „paczki”. Wskazany udział specjalisty ds.. prewencji z Policji, pedagoga-specjalisty z zakresu resocjalizacji. Ocena na podstawie informacji przesłanej do jury przez szkołę. (plik pdf)
Zadanie 7
Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów pod hasłem Mój przyjaciel jest inwalidą – jak kształtować postawy akceptujące niepełnosprawność. Ocena na podstawie informacji przesłanej do jury przez szkołę. (plik pdf)
Zadanie 8
Przeprowadzenie we wszystkich klasach konwersatoriów pod hasłem Nie jesteś sam. Jak monitorować sytuację osób z otoczenia szkolnego lub środowiskowego, które znalazły się w biedzie, chorobie, stanie sieroctwa społecznego lub „eurosieroctwa”, gdzie szukać pomocy? Wskazany udział przedstawicieli ośrodków pomocy społecznej i pomocy rodzinie, zawodowych kuratorów sądowych. (plik pdf)
Zadanie 9
Przeprowadzenie konwersatoriów na temat: Przestrzeganie prawa to obowiązek każdego, także ucznia …. Prezentacja może obejmować podstawowe reguły prawa cywilnego i karnego – w konwencji odpowiedniej dla grup wiekowych, a także tematykę przestępczości nieletnich i wykonywania kar orzeczonych przez sądy dla nieletnich oraz sądy powszechne. (plik pdf)
Zadanie 10
Wykonanie dowolnego zadania wg tematyki wybranej przez uczestniczącą w konkursie szkołę, dotyczącego kwestii bezpiecznej szkoły lub bezpieczeństwa uczniów. (plik pdf)
Projekty
RODO
Uczeń
