|
Uczniowie klas 4–7 wykonali plakaty prom…
 Na ostatnich zajęciach edukacji zdrowotnej uczniowie klas 4–7 pracowali w grupach nad plakatami promującymi zdrowe nawyki. Więcej...Innowacja " Szkicownik" - wyst…
 W ramach innowacji " Szkicownik" odbyła się wystawa prac naszych uczniów. Więcej...Uczniowie klas pierwszych uczestniczyli …
 Dzieci poznały podstawowe zasady ratowania życia oraz miały okazję przećwiczyć resuscytację krążeniowo-oddechową na dmuchanych fantomach. Więcej...Uczniowie klas I-III w projekcie "A…
 Uczniowie klas I-III realizowali w ramach zajęć logopedycznych w roku szkolnym 2025/2026 Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "ALFABET LOGOPEDYCZNY ". Więcej...Uczniowie klas 1, 2 i 3 w sali edukacyjn…
 W tym miesiącu uczniowie klas 1, 2 i 3 mieli okazję odwiedzić Salę Edukacyjną Ognik przy Straży Pożarnej. Więcej...Wycieczka do Warszawy uczniów klas: 5a, …
 Trzy intensywne dni, dziesiątki przechodzonych kilometrów, mnóstwo uśmiechów i wspomnienia, które zostaną z nami na lata. Więcej...Uczniowie klas piątych i szóstych przeds…
 Uczniowie klas piątych i szóstych przedstawili program artystyczny z okazji Święta Konstytucji 3 Maja, prezentując swoje talenty oraz przypominając ważne wydarzenia z historii Polski. Więcej...235. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 M…
 Poczet Sztandarowy podczas miejskich obchodów 235 Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Więcej...Czytanie naprawdę uskrzydla - zapraszamy…
 Czytanie naprawdę uskrzydla – i dziś widać to już od progu naszej biblioteki. Nad wejściem unoszą się trójwymiarowe motyle, symbol wyobraźni, lekkości i wolności, jaką daje książka. Więcej... |
Rodzic
Nauczyciel
Stołówka szkolna
Uczniowie klasy 7 tworzyli profile glebowe
Na ostatnich lekcjach geografii uczniowie klasy 7 tworzyli własne profile glebowe, wykorzystując do tego… produkty spożywcze! Kakao, kawa, kasza, ryż, sól, mąka czy przyprawy pozwoliły odwzorować warstwy, które w naturze tworzą się przez setki lat. Największą popularnością cieszył się profil gleby bielicowej – uczniowie wiernie odtworzyli jej charakterystyczne poziomy: jasny poziom wymywania, ciemniejsze warstwy próchnicze oraz wyraźnie oddzielone poziomy iluwialne. Takie zajęcia pokazały, że nauka przez działanie i zabawę daje najlepsze efekty. Uczniowie nie tylko powtarzali wiadomości o glebach, ale też tworzyli modele, które pozwoliły im lepiej zrozumieć procesy zachodzące w przyrodzie. Dzięki kreatywnej pracy „na żywo” łatwiej zapamiętać układ warstw i cechy poszczególnych typów gleb. To była lekcja, która łączyła wiedzę z praktyką i świetną atmosferą!
Projekty
RODO
Uczeń
